Offene Stellen
Leitung Agogik 80-100%
Über die Stelle Leitung Agogik 80-100%
**Stellenbeschreibung: Fachleitung Agogik (50-60%)**
**Tätigkeiten:**
- Übernahme der fachlichen Verantwortung für die Entwicklung, Umsetzung und Qualitätssicherung agogischer und pädagogischer Standards im Wohn- und Tagesstrukturbereich.
- Konzeption und kontinuierliche Weiterentwicklung zentraler Fachthemen, wie Unterstützte Kommunikation (UK), Individueller Betreuungsbedarf (IBB), Dokumentation und Förderung.
- Schulung, Beratung und Anleitung der Mitarbeitenden in agogisch-pädagogischen Fragestellungen.
- Erstellung und Pflege fachlicher Grundlagen, Arbeitsinstrumente und Dokumentationen.
- Evaluation, Steuerung und Controlling der institutionellen Fachstandards zur Sicherstellung der Aktualität und Wirksamkeit.
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit verschiedenen Bereichen.
**Anforderungen:**
- Abgeschlossenes Studium in Sozialpädagogik oder Sozialer Arbeit (FH oder HF) oder eine vergleichbare Ausbildung.
- Fundierte Fachkenntnisse und Erfahrung in den Bereichen Agogik, UK, IBB, Dokumentation und Förderung.
- Strukturierte, selbstständige und reflektierte Arbeitsweise sowie starke Fähigkeiten im konzeptionellen Denken und Arbeiten.
- Sehr gute Kommunikations-, Argumentations- und Beratungsfähigkeiten sowie ein sicheres Auftreten mit positiver Ausstrahlung.
- Motivierte, initiative, offene und humorvolle Persönlichkeit, die das bestehende Team optimal ergänzt und das Betriebsklima positiv prägt.
- Technische Affinität und sehr gute Anwenderkenntnisse in MS Office; Digitalisierung ist für Sie kein Fremdwort.
**Wir bieten:**
- Eine offene, respektvolle Unternehmenskultur mit einem herzlichen Umgangston.
- Besondere Förderung der persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung unserer Mitarbeitenden.
- Ein abwechslungsreiches und vielseitiges Wirkungsfeld mit großem Gestaltungsfreiraum.
- Attraktive Anstellungsbedingungen, einschließlich 5 Wochen Urlaub, ab 50 Jahren 6 Wochen.
- Moderne, zeitgemäße Arbeitsplätze mit sehr guten Anbindungen an den öffentlichen Ve...