Tècnica d'UNKOVER

El nostre client és una entitat sense ànim de lucre que identifica reptes socials no coberts o amb marge de millora, a partir dels quals impulsem canvis transformadors, persona a persona, amb inconformisme i compromís.

• Impulsem projectes innovadors que proposen solucions sostenibles amb una mirada a llarg termini.
• Creiem que, per impulsar un canvi profund en la societat, és clau generar
• coneixement que contribueixi a revitalitzar i enfortir el tercer sector.
• Apostem per compartir aprenentatges i treballar de manera col·laborativa.
• Establim aliances estratègiques per amplificar l'impacte i posicionar-nos com a referents en els nostres diferents àmbits d'actuació.

Sobre el programa

Des de l'Àrea d'Ocupabilitat hem desenvolupat UNKOVER, un nou programa dissenyat per millorar l'orientació acadèmica i professional de joves de 12 a 24 anys, amb l'objectiu de reduir l'abandonament escolar prematur i la desvinculació educativa.

Per abordar aquests desafiaments, el programa combina tres línies estratègiques: (1) la intervenció directa amb joves en context de vulnerabilitat, (2) la intervenció amb professionals (mitjançant propostes formatives) i (3) solucions tecno-pedagògiques amb un ampli abast de persones. El programa proporciona recursos pràctics per integrar l'autoconeixement i l'orientació en l'aprenentatge diari i facilita connexions que permetin als joves viure experiències prelaborals significatives.

Els principals objectius del programa són:

1. Impulsar processos d'autoconeixement i d'orientació acadèmica i professional amb joves en contextos de vulnerabilitat: Promovem el desenvolupament personal i vocacional dels joves a través de tallers grupals i sessions de coaching individual.

2. Convertir l'orientació en una prioritat de les institucions educatives: Formem i acompanyem professionals en la gestió del lideratge educatiu i en la integració de l'orientació dins el projecte educatiu de la institució (formació semipresencial).

3. Integrar l'orientació en l'aprenentatge quotidià: Capacitem l'equip docent d'instituts de secundària per incorporar l'orientació a l'acció tutorial i els proporcionem eines pràctiques i tecnològiques per fomentar l'autoconeixement de l'alumnat des de 1r dESO, a través de formació asincrònica en Moodle.

4. Enllaçar els agents educatius amb serveis locals i el món professional: Fomentem sinergies entre actors públics, privats i socials per ampliar les oportunitats d'exploració i connexió amb el món laboral i l'entorn comunitari.

Sobre la posició

Sota l'orientació i la supervisió directa de la Project Manager del programa, contribuirà a assolir els objectius del programa enfocant principalment, però no exclusivament, la coordinació de la intervenció amb joves en context de vulnerabilitat (línia 1).

Funcions i tasques principals:

• Vetllar per l'estratègia de creixement del programa, reinvertint tot el coneixement que es generi per millorar la qualitat, l'extensió i l'impacte del model en noves edicions.
• Impulsar i fer el seguiment de la campanya per a la captació de noves entitats socials i instituts pel projecte.
• Implementar un sistema d'informació i comunicació perquè cada actor disposi de la informació que necessita per fer la seva funció i documentar totes les actuacions per tal de garantir la coherència i traçabilitat entre totes elles.
• Seguiment, coordinació i suport a les relacions del projecte: convocatòries de les diferents activitats, planificació d'activitats, gestió de materials, acompanyament a actors implicats (equip de 20 coaches, educadors/es d'entitats socials, l'equip docents d'instituts).
• Coordinació tècnica amb la persona responsable del projecte per a garantir una bona implementació.
• Seguiment i avaluació de les accions, resultats i impacte del programa.
• Suport en les tasques de gestió, comunicació del projecte i digitalització de continguts formatius.
• Participar en el procés d'adaptació de la metodologia de la intervenció amb joves a la nova marca del programa.
• Contribuir a la dinamització i seguiment dels processos formatius amb professionals en contextos de e-learning.

Perfil:

• Llicenciat/da o Graduat/da preferentment en Pedagogia, Ciències de l'Educació, o Ciències Socials.
• Experiència de més de 3 anys treballant en projectes en l'àmbit social, educatiu o similiar.
• Comprensió del món educatiu i del tercer sector de Catalunya, amb coneixements, experiència i motivació per combatre l'abandonament escolar prematur i les seves problemàtiques associades (absentisme, segregació, fracàs escolar, etc.).
• Català i castellà escrit i parlat amb fluïdesa.
• Nivell d'anglès igual o superior a B2.
• Alt nivell de competències digitals i d'adopció d'aquestes.

També es valorarà:

Màster o postgrau d'especialització en gestió de projectes del sector social, en l'àmbit de l'orientació acadèmica i professional y/o de la gestió de-learning (Moodle).

Habilitats per aquesta posició

• Alt nivell d'iniciativa i autonomia.
• Excel·lents habilitats analítiques, amb visió estratègica i facilitat per construir visions innovadores i amb valor afegit.
• Capacitat de treballar per iniciativa pròpia i obtenir resultats davant terminis ajustats amb resultats de gran qualitat.
• Habilitats d'empatia, comunicatives i relacionals, amb capacitat per involucrar una comunitat d'educadors, professors i experts en l'orientació i acompanyament.
• Fortes habilitats de planificació, gestió del temps i organització personal.
• Excel·lents capacitats en comunicació escrita, oral i també a l'hora de presentar públicament.
• Alta motivació i capacitat de crear entorns de treball positius i col·laboratius.
• Capacitat de realitzar múltiples tasques i establir prioritats duna manera eficient i sovint autogestionada i motivada.
• Excel·lents habilitats de treball en equip i interpersonals.
• Un enfocament flexible per al treball i la capacitat de respondre a curt termini a una àmplia varietat de tasques.
• Coneixement i comprensió de les tendències, paradigmes i oportunitats en el camp de l'orientació vocacional dels joves.
• Capacitat analítica i crítica i amb un alt nivell de compromís i afany de millora a nivell personal i d'equip.
• Domini en la gestió de xarxes socials i la creació i edició de contingut audiovisual.

El compromís de la fundació amb l'equip

A la Fundació destaca la cultura de la innovació. Dissenyem i testem solucions pilot, explorem metodologies disruptives i fem de l'experimentació constant el nostre motor de canvi. Els contextos volàtils en què treballem ens obliguen a cercar noves oportunitats que responguin a les noves realitats en cada moment.

I una cultura basada en el seguiment, l'avaluació i l'aprenentatge (SEA) constants. Això ens ha portat a formar cinc consells transversals amb diferents focus d'actuació: SEA, innovació, transformació digital, interseccionalitat i sostenibilitat.

A la Fundació creiem que el benestar i el desenvolupament de les persones són essencials. Per això oferim una sèrie de mesures col·locant l'equip al centre de les nostres accions, reconeixent-los com el motor de transformació social que ens permet assolir els nostres objectius.

Sobre la proposta

Formació contínua i promoció interna perquè totes les persones puguin disposar de les eines necessàries per créixer i contribuir a llarg termini, potenciant el seu desenvolupament.

Conciliació de la vida personal, familiar i laboral:

o Flexibilitat horària: entrada a partir de les 7 h; sortida a partir de les 16 h. Franja obligatòria: de 9:30 h a 16 h.

o Possibilitat de realitzar una jornada intensiva a la setmana.

o Teletreball: fins a 2 dies a la setmana, sempre que les responsabilitats ho

permetin, a partir del tercer mes

Altres beneficis: Àpats a preu reduït, Píndoles de benestar. Family Day, Fruita a l'oficina per fomentar un entorn saludable.

Jornada i retribució:

o Contracte indefinit

o Jornada de 40 h/setmanals.

o Rang salarial 28.000 bruts anuals i un complement variable basat en objectius.

Si has arribat fins aquí i et sembla un repte interessant, no ho dubtis, apunta't :)